Libri

Il mio sito

Creare un sito web partendo da zero

Questo libro introduce alla conoscenza del linguaggio PHP, che permette di rendere più semplice, funzionale e meglio manutenibile il codice delle pagine web scritte nei linguaggi HTML e CSS studiati nel primo volume, e di interfacciarsi al linguaggio SQL, per la realizzazione di siti dinamici, mediante la lettura, scrittura e modifica dei dati memorizzati in un database esterno. Vengono inoltre spiegate in modo chiaro e costruttivo la Programmazione a Oggetti e l’Architettura MVC, che rappresentano le basi informatiche per lo sviluppo di un sito web moderno e dinamico. I requisiti necessari per comprendere i contenuti di questo secondo volume, sono le conoscenze acquisite nel primo volume, relative ai linguaggi HTML e CSS e al Design Responsivo, come pure la capacità di installare sul proprio computer una piattaforma di sviluppo web, che comprenda un web server, un interprete PHP e un database SQL, come possono essere ad esempio i software Xampp, Wamp, Lamp o Mamp, la cui installazione è comunque spiegata dettagliatamente sui relativi siti. ...   

Il mio sito

Creare un sito web partendo da zero

Il libro spiega in modo semplice, sistematico e sequenziale i concetti chiave per la creazione di un sito web, secondo i principi fondamentali della programmazione, che distinguono un principiante da chi compila ogni riga di testo con cognizione di causa, seguendo una logica formale, che è di basilare importanza per la creazione di un software facilmente manutenibile. La creatività personale può essere espressa nel design e nell’impaginazione di un sito, la cui struttura è però necessario che venga costruita con la massima cura e conformità agli standard della programmazione, che garantiscono una migliore leggibilità dei listati e un minor tempo di sviluppo. In questo testo vengono introdotti i linguaggi HTML e CSS, per la creazione delle pagine web, e i principi del Design Responsivo, per la realizzazione di interfacce grafiche adattabili alla risoluzione degli schermi dei dispositivi oggi in commercio, coi quali è possibile navigare su internet. ...   

Esperanto laŭ la Aŭtenta Metodo

Volumo 1

Tio estas didaktika libro por instruado de Esperanto laŭ la aŭtenta metodo. La plej karakteriza trajto de la aŭtenta metodo estas la ekskluziva uzo de aŭtenta materialo, t.e. ne specife kreita por didaktikaj celoj. La gramatikaj temoj ne estas do organizitaj laŭ strukturita plano sed proponataj laŭ la ordo en kiu ili aperas en la tekstoj. Tial la plej uzataj gramatikaj formoj aperas tre ofte, dum la malpli uzataj malpli ofte aŭ eĉ neniam. La unua celo de tiu ĉi metodo ne estas fakte instrui ĉiun gramatikan aspekton de la lingvo, sed lernigi la plej oftajn esprimojn, kiuj plej utilas por komenci paroli ĝin. En la aŭtenta metodo la evoluo de parolaj kompreno kaj esprimo havas la plej altan prioritaton. La studantoj estu tial instigataj de la instruisto kiom eble plej ofte voĉlegi la tekstojn kaj atenti sian prononcon. El ĉiu teksto ekzistas aŭdoversio elŝutebla el la interreto. Plia grava trajto de la aŭtenta metodo estas la daŭra kunlaboro de la studantoj, kiuj ĉiam duope komparu siajn solvojn de la taskoj, antaŭ ol diskuti ilin kun la instruisto. La komparo vekas dubojn kaj demandojn, kiuj riĉigas la komunan diskuton kaj la lernadon de la lingvo. En la aŭtenta metodo oni plurfoje klarigas kaj ripetas la gramatikajn konceptojn, por ke la studantoj ilin pli bone enmemorigu. La tekstoj de la unuaj lecionoj estas dufoje proponataj, skribitaj el malsamaj vidpunktoj, tiel ke la studantoj havu pli larĝan komprenon de ties signifo. En la aŭtenta metodo la instruisto zorgu ne korekti la studantojn, dum ili klopodas paroli Esperanton, ĉar tio malhelpus la evoluigon de ilia esprimkapablo. Li instigu ilin klopodi paroli flue, sen zorgi pri eblaj eraroj, ĉar estas la klopodo paroli flue, kiu plibonigas ilian esprimkapablon. ...   

L'Esperanto col Metodo Autentico

Volume 1

Questo è un testo didattico per l’insegnamento dell’Esperanto col metodo autentico. La caratteristica principale del metodo autentico è l’uso esclusivo di materiale autentico, cioè non appositamente creato a scopi didattici. Gli argomenti grammaticali non sono pertanto organizzati secondo un piano strutturato, ma vengono proposti secondo l’ordine in cui compaiono nei testi. Ecco perché le forme grammaticali più usate compaiono spesso, mentre quelle meno usate meno spesso o addirittura mai. Il primo obiettivo di questo metodo non è infatti quello di insegnare ogni aspetto grammaticale della lingua, ma di far conoscere e prendere confidenza con le espressioni di utilizzo più comune, che sono quelle più utili per iniziare a parlarla. Nel metodo autentico, lo sviluppo della comprensione e espressione orale ha la massima priorità. Gli studenti vengono quindi incoraggiati dall’insegnante a leggere i testi ad alta voce più spesso possibile e a prestare attenzione alla loro pronuncia. Di ogni testo esiste anche una versione audio scaricabile da internet. Un’altra caratteristica importante del metodo autentico è la collaborazione continua tra gli studenti, che confrontano sempre a coppie le loro soluzioni, prima di discuterne con l’insegnante. Il confronto suscita dubbi e interrogativi, che arricchiscono la discussione e approfondiscono l’apprendimento della lingua. I concetti grammaticali vengono ripetuti più volte, in modo che gli studenti possano memorizzarli meglio. I testi delle prime lezioni sono proposti due volte, scritti da un diverso punto di vista, così che gli studenti abbiano una più ampia comprensione del contenuto. L’insegnante pone particolare attenzione a non correggere gli studenti mentre cercano di parlare in Esperanto, perché ciò ostacolerebbe lo sviluppo della loro capacità espressiva. Li incoraggia invece a cercare di parlare fluentemente, senza preoccuparsi di possibili errori, perché è lo sforzo nel fare questo che migliora la capacità di esprimersi. ...   

La Fonetica dell'Esperanto

La pronuncia neutra e possibili varianti

L’Esperanto è una lingua neutrale, semplice e completa, progettata nel 1887 dal linguista e medico oculista L. L. Zamenhof, per facilitare la comunicazione e la comprensione tra i popoli. L’Esperanto è particolarmente indicato per l’utilizzo in ambito scientifico e informatico, ma viene utilizzato attualmente in qualsiasi ambito del sapere, soprattutto nella narrativa, ma anche in musica e in poesia.
Mentre le regole morfosintattiche dell’Esperanto sono sta­te accuratamente studiate e de­finite al momento della sua cre­azione e con­tinuano a rap­presentare le fondamenta grammati­cali im­mutabili di questa lingua, sulle quali si basa anche il suo attuale insegna­men­to, non sono invece mai state specificate precise regole per la sua pronuncia, che il suo creatore, per diversi motivi, non ha mai co­dificato in termi­ni fonoarticolatori, limitandosi a descriverla nel modo più semplice possibile ai parlanti delle diverse lingue nelle quali ha scritto la grammatica di ba­se dell’Esperanto.
Per essere facilmente compreso da parte di tutti, è però importante che l’Esperanto venga parlato con la stessa pronuncia in tutto il mondo, che esista quindi una pronuncia neutra, alla quale si possa sempre fare riferimento, in caso di incomprensione o difficoltà di comunicazione tra parlanti di luoghi diversi, e che in questo libro viene formalmente codificata e spiegata nel dettaglio di ogni parametro fonoarticolatorio.
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Il Fonic per l'Esperanto

Un alfabeto neutrale per una lingua neutrale

Questo libro è pensato per esperantisti di qualsiasi livello, che siano interessati ad approfondire il tema della sua pronuncia e ad imparare un sistema alternativo di scrittura di questa lingua. Visto però, che il libro può essere letto anche da chi non conosce l’Esperanto, viene fatto un breve accenno alla storia e alla filosofia di questa lingua.
È un libro pensato per chi non ha alcuna conoscenza di fonetica articolatoria, i cui concetti vengono quindi introdotti di volta in volta, insieme allo studio della pronuncia di ciascuna lettera, in modo da renderli facilmente comprensibili ed assimilabili da parte di chiunque.
Il Fonic è un sistema di scrittura fonoanalogico e fonosimbolico, semplice ed intuitivo, modulare ed espandibile, progettato per consentire la codifica scritta delle lingue storico-naturali e favorire l'adeguata riproduzione orale delle lingue straniere, riducendo gli errori di pronuncia delle parole sconosciute. La rappresentazione fonoanalogica permette un apprendimento intuitivo, che sviluppa la sensibilità verso i fenomeni fonoarticolatori. La struttura modulare facilita la codifica dei foni più complessi e l'espandibilità consente il facile aggiornamento dell’alfabeto in base a nuove esigenze. Questo libro è un testo didattico per lo studio del Fonic per l’Esperanto.
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Imparare il Fonic

Passo dopo passo e una lettera alla volta

Il Fonic è un sistema di scrittura fonoanalogico e fonosimbolico, semplice ed intuitivo, modulare ed espandibile, progettato per consentire la codifica scritta delle lingue storico-naturali e favorire l'adeguata riproduzione orale delle lingue straniere, riducendo gli errori di pronuncia delle parole sconosciute. La rappresentazione fonoanalogica permette un apprendimento intuitivo, che sviluppa la sensibilità verso i fenomeni fonoarticolatori. La struttura modulare facilita la codifica dei foni più complessi e l'espandibilità consente il facile aggiornamento dell’alfabeto in base a nuove esigenze. Questo libro è un testo didattico per lo studio del Fonic per l’italiano, di cui si iniziano a studiare le parole più semplici, per comprendere e assimilare fin da subito la forma dei simboli e la loro capacità di riprodurre le caratteristiche di pronuncia dei suoni che rappresentano. ...   

Fonic

Un alfabeto fonoanalogico e fonosimbolico

Il Fonic è un sistema di scrittura fonoanalogico e fonosimbolico, semplice ed intuitivo, modulare ed espandibile, progettato per consentire la codifica scritta delle lingue storico-naturali e favorire l'adeguata riproduzione orale delle lingue straniere, riducendo consistentemente gli errori di pronuncia delle parole sconosciute. La rappresentazione fonoanalogica permette un apprendimento intuitivo, che sviluppa la sensibilità verso i fenomeni fonoarticolatori. La struttura modulare facilita la codifica dei foni più complessi e l'espandibilità consente il facile aggiornamento del sistema in base a nuove esigenze. Nel volume si illustrano per sommi capi le caratteristiche generali dei sistemi di scrittura, i concetti principali di Fonetica Articolatoria, la struttura dettagliata del Fonic e l’applicazione alla lingua italiana. ...   

Prima che tramonti il sole

Il viaggio onirico di una donna malata di alzheimer colpita da un ictus. La donna racconta in prima persona cosa vive in tempo reale, fin dai primi giorni del coma, dopo il ricovero in ospedale, quando la percezione della realtà è ancora confusa. Non sa cosa le è successo, dove si trova e che giorno è. Non riesce a riconoscere le persone che vede, né a capire chi sia lei veramente. Le tornano in mente scene dei ricordi di infanzia e della giovinezza, che si mescolano a quelle del presente in modo così vivido, che non riesce a distinguere la realtà dai sogni. Col tempo il pensiero diventa più lucido, e le scene che vive nella sua mente si distinguono maggiormente l’una dall’altra, ma sono sempre così intense da sembrare tutte reali. Il suo principale dilemma diventa a quel punto quello di capire quale sia la vera realtà. In questo viaggio incontrerà personaggi del suo subconscio, che le parleranno di cose che prima di allora le erano ignote, e la porteranno a un livello di consapevolezza completamente diverso. ...   

Quasi in paradiso

Durante una gita in montagna, un gruppo di camminatori viene a trovarsi in una situazione che mette a serio repentaglio la loro vita. Dopo quasi due ore di cammino, arrivano in cima a un colle, dove a una cinquantina di metri di distanza, ai margini del sentiero, vedono sbucare dal bosco un grosso orso bruno. Un paio di persone iniziano a urlare, attirando così la sua attenzione. La situazione prende presto una piega drammatica. Dopo i primi attimi di panico, in cui restano come impietriti, reagiscono poi tutti in modo istintivo, fuggendo a gambe levate, e senza preoccuparsi l’uno dell’altro. Durante la corsa, una delle donne, che corre più lentamente, si ritrova presto staccata dal gruppo, in balìa di sé stessa e del proprio destino. Precipita quindi in uno stato di choc, nel quale viene a confrontarsi con le parti più profonde di sé. L’orso diventa il detonatore della presa di coscienza delle sue insicurezze e paure. Ma si accorgerà presto di non essere la sola a trovarsi in seria difficoltà. ...   

La Relazione

La relazione è un aspetto fondamentale della vita. Ma come funzionano veramente le relazioni? Esistono dei principi che le regolano? Si possono in qualche modo comprendere meglio? Si possono migliorare? E inoltre a cosa servono? In questo libro si trovano le risposte a tutte queste domande. (Nuova edizione, rivista e corretta, del libro “La relazione come strumento di evoluzione spirituale”) ...   

Canzoni - Testi e spartiti

Questa è un'antologia che raccoglie i testi e gli spartiti dei quaranta brani di musica leggera contenuti negli album Malinconie, Speranze, Pensieri, Emozioni e Dolcezze. La notazione degli accordi nei testi è realizzata tramite un sistema semplice e intuitivo, che viene spiegato dettagliatamente nell'introduzione e che permette l'individuazione precisa dell'attacco e della durata di ogni accordo, sia di quelli legati al testo che di quelli liberi suonati tra una strofa e l'altra, in modo da potere accompagnare facilmente la canzone, senza dover fare riferimento allo spartito musicale. Un'anteprima del libro, che comprende l'introduzione, si può scaricare dal link sotto alla copertina. ...   

Canzoni - Testi e accordi

Questa è un'antologia che raccoglie i testi con gli accordi dei quaranta brani di musica leggera contenuti negli album Malinconie, Speranze, Pensieri, Emozioni e Dolcezze. La notazione degli accordi nei testi è realizzata tramite un sistema semplice e intuitivo, che viene spiegato dettagliatamente nell'introduzione e che permette l'individuazione precisa dell'attacco e della durata di ogni accordo, sia di quelli legati al testo che di quelli liberi suonati tra una strofa e l'altra, in modo da potere accompagnare facilmente la canzone, senza dover fare riferimento allo spartito musicale. Un'anteprima del libro, che comprende l'introduzione, si può scaricare dal link sotto alla copertina. ...   

Scacchi - La notazione

Un libro che tratta del tema della notazione scacchistica in ogni suo aspetto sincronico e diacronico, e in cui si elencano e si spiegano i sistemi di notazione attuali, e si confrontano con quelli in uso nel passato. Il libro contiene anche un supplemento, in cui viene presentato un sistema di notazione posizionale (Position Algebraic Notation) alternativo a quello utilizzato nella notazione Forsyth-Edwards, ed un semplice sistema di notazione tabellare (Simple Strategic Notation) per lo studio delle situazioni di gioco da un punto di vista strategico elementare. ...   

Scacchi - Le basi del gioco

Un libro per veri principianti, che cerca di introdurre il lettore nel mondo degli scacchi, partendo dai concetti più elementari, e spiegando ogni minimo dettaglio con la massima accuratezza. Vengono spiegati molti concetti fondamentali, alcuni dei quali alla maggior parte dei giocatori di scacchi possono sembrare ovvi, ma che proprio per questo non ricevono spesso la dovuta attenzione, dando luogo a volte ad un gioco poco proficuo e insoddisfacente. La costante attenzione a ciò che succede in campo a ogni mossa, e agli effetti che questo può avere sullo sviluppo del gioco, è ciò che costituisce l'anima di una partita di scacchi, e che deve essere curato fin dai primi passi sulla scacchiera. In questo testo ogni mossa viene illustrata in un apposito diagramma, affinché non sia necessario l'utilizzo di una scacchiera a parte, per la comprensione del materiale didattico. ...